30. 3. 2022L'iniziativa, la prima di una serie, è stata pensata per favorire i contatti fra le istituzioni della Comunità nazionale e gli imprenditori locali, e illustrare le possibilità di collaborazione e di sostegno economico, sia statale sia europeo.
28. 3. 2022Il Teatro di Capodistria ha presentato la proposta di istituire un centro teatrale istriano volto alla produzione professionale e all’educazione culturale e artistica. Tra i sostenitori che hanno firmato una lettera di appoggio anche la CAN Costiera.
28. 3. 2022V Gledališču Koper so predstavili pobudo Pri svetilniku, s katero bi vzpostavili istrsko gledališko središče za profesionalno produkcijo gledaliških in plesnih predstav za otroke ter trajnostno skrb za kulturno-umetniško vzgojo.
21. 3. 2022La proposta del nome "Istria slovena" deve ancora passare al vaglio del Consiglio comunale di Pirano, che ultimo in ordine di tempo dovrebbe esprimersi a suo favore o contro. Per ora l'amministrazione ha scelto di non metterlo all'ordine del giorno.
20. 3. 2022Un argomento che sta alimentando una discussione molto accesa all'interno della minoranza, dopo la proposta dei quattro sindaci di adottare la seconda versione in alcuni ambiti, come quello agroalimentare.
14. 3. 2022Un bilancio positivo per il lavoro fatto in questi anni, nei quali sembra essersi invertito il trend che vedeva un continuo depauperamento dei fondi e del personale dei programmi in lingua italiana dell'ente.
10. 3. 2022Un tema che sta coinvolgendo la CNI, tanto che Andrej Rojec con il sostegno della CI "Giuseppe Tartini" di Pirano sta organizzando una tavola rotonda e un dibattito pubblico proprio su questo tema, al quale Scheriani spera di essere invitato.
9. 3. 2022Chiesta la convocazione di un'Assemblea tematica, per confrontarsi sulla"Costituzione della Provincia autonoma a Statuto speciale dell'Istria nella Repubblica di Slovenia", sulla quale si starebbe alimentando una "grande confusione".
9. 3. 2022Il sindacato educazione, istruzione, scienza e cultura (Sviz) rivolge la sua protesta contro la mancata valorizzazione del lavoro svolto dal personale impiegato nell'educazione e nell'istruzione, compresi gli ausiliari.
