Razstava, ki jo je pripravila likovna pedagoginja Tadeja Peterne, pokaže, da imajo otroci s posebnimi potrebami skozi takšno ustvarjanje priložnost za izražanje domišljije, čustev, počutja in doživetij na edinstven način.
Prvi del razstave je namenjen scenskim postavitvam in eksponatom, ki so nastali za javne prireditve, drugi del zbirki petnajstletne likovne delavnice Poslikava panjskih končnic, ki združuje osnovnošolske otroke iz občin Radovljica, Bled, Bohinj in Gorje ter otroke s posebnimi potrebami iz gorenjskih osnovnih šol s prilagojenim programom, tretji del pa izdelkom iz različnih tehnik in materialov.
Odprtje razstave je pospremil glasbeni nastop otrok. Učenci šole namreč pod taktirko glasbene pedagoginje Alenke Černigoj spoznavajo glasbeni svet po pedagoških načelih Edgarja Willemsa, ki so usmerjena v razvoj otrokovega zaznavanja glasbe in razvijanje glasbene čutnosti ter upoštevajo razvojne poti od dejavnega doživljanja do čustvenega občutenja.