Danes je srečen dan pa je bilo slišati pred vsemi slovenskimi šolami s prilagojenim programom, ki so po odredbi Ustavnega sodišča danes spet odprle svoja vrata. Tudi v OŠ Antona Janše v Radovljici, kamor so se danes vrnili domala vsi učenci. Prišlo jih je kar 90, manjkali so le trije. Kot je dejala ravnateljica Jelena Horvat, so prav otroci s posebnimi potrebami tisti, ki jim je pristnega stika z učitelji in prijatelji najbolj manjkalo. Svoj pogled na aktualno stanje je v pogovoru z Matijo Mastnakom podala tudi ravnateljica IV. OŠ Celje, Nevenka Matelič Nunčič.

Otroci so prikrajšani za medsebojne stike, ki so enako pomembni kot samo znanje

Danes je srečen dan pa je bilo slišati pred vsemi slovenskimi šolami s prilagojenim programom, ki so po odredbi Ustavnega sodišča danes spet odprle svoja vrata. Tudi v OŠ Antona Janše v Radovljici, kamor so se danes vrnili skoraj vsi učenci. Prišlo jih je kar 90, manjkali so le trije. Kot je dejala ravnateljica Jelena Horvat, so prav otroci s posebnimi potrebami tisti, ki jim je pristnega stika z učitelji in prijatelji najbolj manjkalo.

"Težko povem, kako srečni so danes otroci. Srečni smo tudi mi, saj kljub temu, da težav pri šolanju na daljavo nismo imeli in smo res delali zagnano, naše delo dobi pravi pomen šele ob pristnem stiku z učenci. In prav to so tudi oni najbolj pogrešali."

Veliko olajšanje pa je novi prvi šolski dan prinesel tudi staršem.

"Težko je bilo, za otroke in za nas. Na koncu smo že vsi izgubljali živce, tudi zato, ker so otroci v resnici pogrešali prijatelje. Številni med njimi jih namreč imajo samo v svojem šolskem okolju. Težko jim je bilo razložiti, zakaj se ne smejo družiti. Zato je danes res srečen dan za vse nas. Upam samo, da bo trajalo!"

Če so danes svoja vrata odprle šole za otroke s posebnimi potrebami, si številni starši, učitelji in tudi otroci ob tem želijo, da bi se odprle tudi običajne šole. Ravnateljica IV. osnovne šole v Celju Nevenka Matelič Nunčič si želi, da bi šole odprli čim prej:

"Šola brez otrok ni prava šola. Da si čimprejšnjega odprtja šol želijo starši in učitelji, je seveda razumljivo. Da si tega vse bolj želijo tudi učenci, pa si res nikoli nisem predstavljala, da bom kdaj doživela."

Ravnateljica je prepričana, da bi ob rahljanju ukrepov šole morali odpreti prednostno.

"Šole bi morali odpreti ne samo zaradi učenja in znanja, ampak tudi zaradi medsebojnih stikov, druženja z vrstniki, zaradi tistih drobnih stvari, ki se dogajajo po hodnikih in odmorih. Za vse to so učenci zdaj prikrajšani."

Čeprav so epidemiološke razmere resne, ravnateljica verjame, da jim bodo, če se bodo šole spet odprle, kos. A odvisno bo seveda predvsem od tega, kako odgovorno se bodo vedli učenci, njihovi starši in seveda tudi učitelji.