Predlogi
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Latinščina v resnici ni mrtev jezik.
So mrtvi jeziki zares mrtvi?
V tokratni oddaji Gymnasium – Cursus obligatus iuventutis (tj. Obvezna smer za mlade) – gostimo dijake slovenskih gimnazij s klasičnim programom, v okviru katerega se učijo latinščino (nekateri tudi staro grščino) ter spoznavajo klasično kulturo evropske antike.
Konec marca so se dijaki teh šol srečali v Škofji Loki, kjer je tamkajšnja gimnazija pripravila Locopolis, interaktivno doživetje rimskega vsakdanjika.
Mesec dni kasneje se je v studio Prvega zbralo sedem dijakinj, dva dijaka in en profesor, ki so v živahni razpravi (v slogu starogrških simpozijev) razmišljali, zakaj se danes sploh učiti mrtvih jezikov; pokazali, kje lahko v našem sodobnem vsakdanjiku še vedno najdemo latinščino in staro grščino; pojasnili, kako v praksi spoznavajo dva tisoč in več let staro kulturo; ter razkrili, da lahko latinščina zveni tudi spotakljivo.
834 epizod
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
Latinščina v resnici ni mrtev jezik.
So mrtvi jeziki zares mrtvi?
V tokratni oddaji Gymnasium – Cursus obligatus iuventutis (tj. Obvezna smer za mlade) – gostimo dijake slovenskih gimnazij s klasičnim programom, v okviru katerega se učijo latinščino (nekateri tudi staro grščino) ter spoznavajo klasično kulturo evropske antike.
Konec marca so se dijaki teh šol srečali v Škofji Loki, kjer je tamkajšnja gimnazija pripravila Locopolis, interaktivno doživetje rimskega vsakdanjika.
Mesec dni kasneje se je v studio Prvega zbralo sedem dijakinj, dva dijaka in en profesor, ki so v živahni razpravi (v slogu starogrških simpozijev) razmišljali, zakaj se danes sploh učiti mrtvih jezikov; pokazali, kje lahko v našem sodobnem vsakdanjiku še vedno najdemo latinščino in staro grščino; pojasnili, kako v praksi spoznavajo dva tisoč in več let staro kulturo; ter razkrili, da lahko latinščina zveni tudi spotakljivo.
Neveljaven email naslov