Predlogi
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Rezultati iskanja
Kako se je Slovenija osamosvojila in kako je nastala naša ustava? Zgodovinski podatki, strokovne podrobnosti, arhivske zanimivosti in osebne izkušnje tistih, ki so bili vpeti v dogajanje ... Mikrofon sta v rokah držala dijaka Tinkara Matičič in Mark Djuraševič, z našimi sogovorniki pa smo se dobili v Državnem zboru, na Pravni fakulteti in Inštitutu za novejšo zgodovino.
Z mladimi smo odkrivali proces nastajanja slovenske ustave
Kako se je Slovenija osamosvojila in kako je nastala naša ustava? Zgodovinski podatki, strokovne podrobnosti, arhivske zanimivosti in osebne izkušnje tistih, ki so bili vpeti v dogajanje ... Mikrofon sta v rokah držala dijaka Tinkara Matičič in Mark Djuraševič, z našimi sogovorniki pa smo se dobili v Državnem zboru, na Pravni fakulteti in Inštitutu za novejšo zgodovino.
To so bili: Darja Lavtižar Bebler, članica Komisije Skupščine Republike Slovenije za ustavna vprašanja v letih 1990 in 1991, Karmen Uglešič iz Službe za odnose z javnostmi Državnega zbora, dr. Jure Gašparič z Inštituta za novejšo zgodovino, dr. Miro Cerar, tajnik strokovne skupine za pripravo osnutka ustave in sekretar ustavne komisije leta 1991, dr. Franc Grad, član strokovne skupine, ki je pripravljala Delovni osnutek nove slovenske ustave, dr. Igor Kaučič, predavatelj ustavnega prava na Pravni fakulteti, mag. Dejan Židan, predsednik aktualne ustavne komisije, mag. Borut Peršolja, vodja Raziskovalno-dokumentacijskega sektorja Državnega zbora (naš vodič po DZ in pomoč pri pripravi oddaje).
817 epizod
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
Kako se je Slovenija osamosvojila in kako je nastala naša ustava? Zgodovinski podatki, strokovne podrobnosti, arhivske zanimivosti in osebne izkušnje tistih, ki so bili vpeti v dogajanje ... Mikrofon sta v rokah držala dijaka Tinkara Matičič in Mark Djuraševič, z našimi sogovorniki pa smo se dobili v Državnem zboru, na Pravni fakulteti in Inštitutu za novejšo zgodovino.
Z mladimi smo odkrivali proces nastajanja slovenske ustave
Kako se je Slovenija osamosvojila in kako je nastala naša ustava? Zgodovinski podatki, strokovne podrobnosti, arhivske zanimivosti in osebne izkušnje tistih, ki so bili vpeti v dogajanje ... Mikrofon sta v rokah držala dijaka Tinkara Matičič in Mark Djuraševič, z našimi sogovorniki pa smo se dobili v Državnem zboru, na Pravni fakulteti in Inštitutu za novejšo zgodovino.
To so bili: Darja Lavtižar Bebler, članica Komisije Skupščine Republike Slovenije za ustavna vprašanja v letih 1990 in 1991, Karmen Uglešič iz Službe za odnose z javnostmi Državnega zbora, dr. Jure Gašparič z Inštituta za novejšo zgodovino, dr. Miro Cerar, tajnik strokovne skupine za pripravo osnutka ustave in sekretar ustavne komisije leta 1991, dr. Franc Grad, član strokovne skupine, ki je pripravljala Delovni osnutek nove slovenske ustave, dr. Igor Kaučič, predavatelj ustavnega prava na Pravni fakulteti, mag. Dejan Židan, predsednik aktualne ustavne komisije, mag. Borut Peršolja, vodja Raziskovalno-dokumentacijskega sektorja Državnega zbora (naš vodič po DZ in pomoč pri pripravi oddaje).
V tokratni oddaji Gymnasium bomo skupaj z dijaki Gimnazije Vič praznovali dan državnosti. Predstavili bomo pogled srednješolcev na današnjo Slovenijo in kaj si mislijo o samem osamosvajanju Slovenije, saj nihče izmed naših sogovornikov takrat sploh še ni bil rojen. Skupaj bomo predstavili in ocenili slovenske državne simbole, se pogovarjali o tem, kaj vse bi bili mladi za državo pripravljeni storiti in ali mislijo, da je Slovenija dolgoročno na pravi poti. Zanimivo, naši sogovorniki so jo ocenili kot najstnico, ki se mora le še nekoliko zresniti. Oddajo vodi Aleš Ogrin.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
Z dijaki Gimnazije Celje - Center, ki so bili zmagovalci naše oddaje Gymnasium.eu, sta se Nadia Petauer in Aleš Ogrin odpravila na nagradno strokovno ekskurzijo v Evropski parlament v Strasbourg. Poleg zmagovalne ekipe so šli z njimi tudi člani šolskega debatnega krožka. Prvi dan so prespali v nemškem Ulmu, kjer so si ogledali najvišjo cerkev na svetu (161 m) in na hitro spoznali mesto, nato pa je sledil odhod v francoski Strasbourg. Tudi tam so si ogledali katedralo in spoznali to zares lepo in življenja polno mesto. Po noči v hotelu je naslednji dan sledil obisk Evropskega parlamenta in sodelovanje v projektu Euro scola, ki je nekakšna različica našega Otroškega parlamenta. Tam so dijaki Gimnazije Celje - Center pokazali, zakaj so zmagali v projektu Gymnasium.eu, saj so s svojim znanjem in argumenti uspešno zagovarjali stališča projekta, katerega so zastopali. Galerija slik, ki je nastala na ekskurziji, je na ogled na FB program za mlade: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.733268866724367.1073741936.337331732984751&type=1
Pred bližajočimi se evropskimi volitvami, ki bodo v Sloveniji izvedene 25. maja, bomo tokrat neše znanje o evropskih temah širili s pogovorom o projektu EU SI TI. V projektu, ki je potekal v partnerstvu med evropskimi institucijami, našo vlado in Informacijsko pisarno Evropskega parlamenta v Sloveniji, izvajalo pa ga je kulturno-izobraževalno društvo Pina, so z resolucijo o jamstvu za mlade zmagali dijaki Šolskega centra Nova Gorica, program Ekonomski tehnik. V svoji resoluciji so izpostavili veliko težavo pridobivanja delovnih praks med šolanjem, kar kasneje otežuje enostaven vstop na trg dela. Dijaki so v svojem programu predlagali ustanovitev Agencije za prakso, ki naj bi mladim omogočala pridobitev prakse tako doma kot v tujini in jim s tem tudi širila znanje. V oddaji bomo izpostavili tudi pomen državljanske aktivnosti za mlade in našo državo ter se vprašali, zakaj je bila do sedaj udeležba na evropskih volitvah v Sloveniji precej slaba. Pridružite se kritičnemu razmisleku naših mladih gostov.
V radijskih improvizacijskih disciplinah sta se pomerili ekipi iz Nove Gorice in Ljubljane. Po koncu oddaje za svojega favorita lahko glasujete na fb profilu Programa za mlade.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.
Neveljaven email naslov