Na prva tri mesta raziskave Program mednarodne primerjave dosežkov učencev (PISA 2006) so se uvrstili Finci, Hongkonžani in Kanadčani. Raziskava je tokrat največ poudarka dala naravoslovju, merili pa so tudi bralne in matematične sposobnosti učencev.

Slovenski najstniki so glede na ugotovitve raziskave v naravoslovju, bralni in matematični pismenosti dosegli rezultate, ki so nad povprečjem OECD-ja, še posebej pa so se odlikovali pri naravoslovju. Opazen je napredek bralne pismenosti, saj so dosegli povprečno 20 točk več kot v raziskavi leta 2001.

Ugotovitve je predstavil šolski minister Milan Zver, ki je poudaril, da so odlični rezultati posledica večletnega dela vseh vpletenih v šolski sistem in "popolnoma upravičujejo povabilo v OECD". Minister meni, da bodo rezultati pomembni tudi kot temelj za delovanje šolske politike.

Ministrstvo bo namenilo 3 milijone evrov za dodatne analize in križanje rezultatov, ki jih bodo opravili na Pedagoškem inštitutu.

LDS: Šolski sistem je ustrezen
Rezultati raziskave po mnenju predsednice LDS-a Katarine Kresal dokazujejo, da je obstoječi šolski sistem ustrezen in da ga ne gre spreminjati s silo. V LDS-u vlado tudi pozivajo, naj v naslednjih proračunih še poveča sredstva za izobraževanje.