Na britanskem ministrstvu za šolstvo so pojasnili: "Želimo, da bi manj otrok podlegalo depresiji, samouničevalnim nagnjenjem in nesocialnemu vedenju. Čeprav veliko odraslih misli drugače, je vse več otrok depresivnih."

Učne ure o sreči bodo obiskovali 11-letniki v izbranih državnih šolah, sestavljavci učnega načrta pa upajo, da bodo ti učenci bolje pripravljeni na pritiske, ki jih čakajo, ko bodo odrasli. Britanskim učiteljem bo na pomoč priskočil profesor Martin Seligman iz ZDA.

Dihalne vaje, meditacija ...
In kako bodo izgledale "srečne" šolske ure? Med drugim se bodo učili posebnih dihalnih tehnik, ki naj bi otrokom pomagale, da bi ostali mirni, ko se bodo starši jezili na njih, in da ne bodo krivili samih sebe, ko se bodo spopadali s stvarmi, na katere ne morejo vplivati. Ločitev staršev je ena najbolj pogostih situacij, v kateri otroci mislijo, da so oni krivci za nastale razmere.

Če bodo učitelji uspešni, bodo otroci, vključeni v projekt, bolj samozavestni, ne bodo negativno razmišljali in se bodo znali postaviti zase. In morda bodo imeli nekoč prav vsi britanski učenci predmet o sreči. Novi predmet, ki poskusno prihaja v osnovne šole, so pozdravili tisti, ki vedo, da še nikoli ni bilo toliko otrok na robu zloma. Najpogosteje se otroci in najstniki (in nenazadnje tudi študentje) zlomijo zaradi razpada družine, šolskih obveznosti in družbenih pritiskov.