Obvestila

Ni obvestil.

Obvestila so izklopljena . Vklopi.

Kazalo

Predlogi

Ni najdenih zadetkov.


Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

Rezultati iskanja

MMC RTV 365 Radio Televizija mojRTV × Menu

Priprave na maturitetni esej

01.04.2020

Kako naj se maturanti doma pripravijo na maturitetni esej? Kako naj obdelajo tista Cankarjeva dela, ki jih v šoli niso? In kaj je značino za pisanje našega največjega pisatelja?

Kako se doma pripravljati na maturitetni esej? Konkretni napotki in zanimiva izhodišča dijakov in strokovnjakov

Ker z ministrstva za izobraževanje, znanost in šport še ni prišla informacija o tem, da letos mature ne bo mogoče izpeljati, vam bomo tudi na Prvem maturantom poskusili čim bolj priskočiti na pomoč in jim v prihodnjih tednih v poslušanje ponudili različne vsebine, ki smo jih naslovili Prvi na maturi. Marec in april sta, kar zadeva maturo, ključna predvsem za priprave na maturitetni esej, zato bomo pogledali, kako se maturanti za ta prvi del splošne mature pripravljate doma.

Profesorico slovenščine na Gimnaziji Poljane Katarino Torkar Papež smo prosili, da vam da nekaj nasvetov o tem, kako lahko zdaj doma na daljavo poteka priprava, dr. Primoža Viteza s Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani pa, da oriše čas, v katerem je Ivan Cankar ustvarjal in deloval. Tematski sklop letošnjega maturitetnega eseja je namreč V svetu Cankarjeve dramatike, obvezna besedila pa so 4 Cankarjeva dela: Za narodov blagor, Kralj na Betajnovi, Pohujšanje v dolini šentflorjanski in Hlapci. Kako potekajo priprave na daljavo, kaj maturanti še lahko naredijo v prihodnjih dneh, kako naj obdelajo delo, ki jih je mogoče še ostalo, kje naj iščejo skupne  točke in razlike med deli? V kakšnem obdobju in okolju je deloval Cankar in kakšen je bil njegov moralno-etični nazor?

Katarina Torkar Papež tistim, ki se še niso poglobili v katero izmed del, svetuje, da knjigo še enkrat preberejo počasi, si zraven pišejo opombe, označujejo pomembne misli, lahko tudi nerazumljive dele, ali pa dele, ki jih spominjajo na idejo, ki so jo zasledili že v katerem drugem Cankarjevem delu. Ta spoznanja ali vprašanja je smiselno deliti z učitelji, saj morajo pri tem mladi paziti tudi na jezikovno ustreznost, pravi profesorica na Gimnaziji Poljane. In dodaja:

“Zelo pametno je napisati tudi predstavitve vseh glavnih likov dram. Se pravi, opisati njihovo zunanjost, način življenja, povzeti življenjsko zgodbo in označiti značaj – osebnost, odnos do sebe, do drugega, življenjski nazor, čustva. Hkrati je vredno še posebej izpisati samo oznako osebe. Namreč, brez predstavitev ali oznak oseb ni mature.” 

Pri tem si lahko mladi pomagajo z razpredelnico, saj je likov in dogodkov v vseh štirih dramah veliko. Vanjo si lahko zapišejo tudi primere različnih literarnih prvin in estetskih sredstev, ki jih Cankar spretno vključuje v svoja dela in z njimi ustvarja komičnost besedila in poudarja svoje kritično naravnano pisanje. Katarina Torkar Papež je v oddaji navedla primere iz satirične drame Hlapci.

Estetska sredstva v Hlapcih:

  • satira (posmehljiva, zabavljiva, grenka kritika, ki izhaja iz idealne predstave o svetu): obnašanje učiteljev pred volitvami ali po njih (čiščenje knjižnice pove, kako družba gleda na umetnika in umetnost – le skozi idejno in politično optiko, ne pa skozi estetsko)
  • ironija (posmeh v videzom resnosti, ki uporablja nasprotni pomen namesto pravega in tako doseže močnejši učinek kot neposredno norčevanje): Primer so besede učiteljice Geni, ki na isto ravnino postavlja duhovno prizadevanje in materialne dobrine: “Nazadnjaštvo je dobro, naprednjaštvo je dobro, najboljše pa so pečene piške.” ali “Meni je prav. Spokorimo se. Kupila sem si paternošter.”
  • sarkazem (ko v ironiji začneta prevladovati kritičnost in napadalnost, smeh pa izginja): Jerman je najprej ironičen, ko pove resnico o učiteljevi raztrgani suknji in volitvah, v sarkazem pa preide, ko označi ostanek slovenskega naroda po protireformaciji kot smrdljivo drhal in ko na zborovanju pokaže na gorečnost hlapčevskega duha. Drugi priemr sarkazma: nastopi sovražni žensk.
  • karikatura (sredstvo pretiravanja in s tem smešenja dramske osebe): skoraj vsi učitelji v Hlapcih so karikirani, že njihova imena povedo veliko. Na primer transformacija Minke – njen izgled pred in po volitvah, njeni moralni in vzneseni govori pa ostanejo enaki, le da so pred volitvami usmerjeni proti “črnim srajcam”, po volitvah pa proti Jermanu.
  • groteska (popačena slika realnosti, kaže se skozi nenavadne, sprevržene like, ki so hkrati smešni in grozljivi, groteska zbuja občutke nemoči, nereda, nesmisla): pijani Pisek, ki sramoti Jermana, in nori Nace.

 


Gymnasium

827 epizod


V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.

Priprave na maturitetni esej

01.04.2020

Kako naj se maturanti doma pripravijo na maturitetni esej? Kako naj obdelajo tista Cankarjeva dela, ki jih v šoli niso? In kaj je značino za pisanje našega največjega pisatelja?

Kako se doma pripravljati na maturitetni esej? Konkretni napotki in zanimiva izhodišča dijakov in strokovnjakov

Ker z ministrstva za izobraževanje, znanost in šport še ni prišla informacija o tem, da letos mature ne bo mogoče izpeljati, vam bomo tudi na Prvem maturantom poskusili čim bolj priskočiti na pomoč in jim v prihodnjih tednih v poslušanje ponudili različne vsebine, ki smo jih naslovili Prvi na maturi. Marec in april sta, kar zadeva maturo, ključna predvsem za priprave na maturitetni esej, zato bomo pogledali, kako se maturanti za ta prvi del splošne mature pripravljate doma.

Profesorico slovenščine na Gimnaziji Poljane Katarino Torkar Papež smo prosili, da vam da nekaj nasvetov o tem, kako lahko zdaj doma na daljavo poteka priprava, dr. Primoža Viteza s Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani pa, da oriše čas, v katerem je Ivan Cankar ustvarjal in deloval. Tematski sklop letošnjega maturitetnega eseja je namreč V svetu Cankarjeve dramatike, obvezna besedila pa so 4 Cankarjeva dela: Za narodov blagor, Kralj na Betajnovi, Pohujšanje v dolini šentflorjanski in Hlapci. Kako potekajo priprave na daljavo, kaj maturanti še lahko naredijo v prihodnjih dneh, kako naj obdelajo delo, ki jih je mogoče še ostalo, kje naj iščejo skupne  točke in razlike med deli? V kakšnem obdobju in okolju je deloval Cankar in kakšen je bil njegov moralno-etični nazor?

Katarina Torkar Papež tistim, ki se še niso poglobili v katero izmed del, svetuje, da knjigo še enkrat preberejo počasi, si zraven pišejo opombe, označujejo pomembne misli, lahko tudi nerazumljive dele, ali pa dele, ki jih spominjajo na idejo, ki so jo zasledili že v katerem drugem Cankarjevem delu. Ta spoznanja ali vprašanja je smiselno deliti z učitelji, saj morajo pri tem mladi paziti tudi na jezikovno ustreznost, pravi profesorica na Gimnaziji Poljane. In dodaja:

“Zelo pametno je napisati tudi predstavitve vseh glavnih likov dram. Se pravi, opisati njihovo zunanjost, način življenja, povzeti življenjsko zgodbo in označiti značaj – osebnost, odnos do sebe, do drugega, življenjski nazor, čustva. Hkrati je vredno še posebej izpisati samo oznako osebe. Namreč, brez predstavitev ali oznak oseb ni mature.” 

Pri tem si lahko mladi pomagajo z razpredelnico, saj je likov in dogodkov v vseh štirih dramah veliko. Vanjo si lahko zapišejo tudi primere različnih literarnih prvin in estetskih sredstev, ki jih Cankar spretno vključuje v svoja dela in z njimi ustvarja komičnost besedila in poudarja svoje kritično naravnano pisanje. Katarina Torkar Papež je v oddaji navedla primere iz satirične drame Hlapci.

Estetska sredstva v Hlapcih:

  • satira (posmehljiva, zabavljiva, grenka kritika, ki izhaja iz idealne predstave o svetu): obnašanje učiteljev pred volitvami ali po njih (čiščenje knjižnice pove, kako družba gleda na umetnika in umetnost – le skozi idejno in politično optiko, ne pa skozi estetsko)
  • ironija (posmeh v videzom resnosti, ki uporablja nasprotni pomen namesto pravega in tako doseže močnejši učinek kot neposredno norčevanje): Primer so besede učiteljice Geni, ki na isto ravnino postavlja duhovno prizadevanje in materialne dobrine: “Nazadnjaštvo je dobro, naprednjaštvo je dobro, najboljše pa so pečene piške.” ali “Meni je prav. Spokorimo se. Kupila sem si paternošter.”
  • sarkazem (ko v ironiji začneta prevladovati kritičnost in napadalnost, smeh pa izginja): Jerman je najprej ironičen, ko pove resnico o učiteljevi raztrgani suknji in volitvah, v sarkazem pa preide, ko označi ostanek slovenskega naroda po protireformaciji kot smrdljivo drhal in ko na zborovanju pokaže na gorečnost hlapčevskega duha. Drugi priemr sarkazma: nastopi sovražni žensk.
  • karikatura (sredstvo pretiravanja in s tem smešenja dramske osebe): skoraj vsi učitelji v Hlapcih so karikirani, že njihova imena povedo veliko. Na primer transformacija Minke – njen izgled pred in po volitvah, njeni moralni in vzneseni govori pa ostanejo enaki, le da so pred volitvami usmerjeni proti “črnim srajcam”, po volitvah pa proti Jermanu.
  • groteska (popačena slika realnosti, kaže se skozi nenavadne, sprevržene like, ki so hkrati smešni in grozljivi, groteska zbuja občutke nemoči, nereda, nesmisla): pijani Pisek, ki sramoti Jermana, in nori Nace.

 


10.09.2014

Gymnasium

Med 18-imi prijavljenimi srednjimi šolami in gimnazijami bomo izžrebali tekmovalne pare prvega kroga oddaj, ki se bodo potegovali za strokovno ekskurzijo v Strasbourg. Predstavili bomo strokovno žirijo, ki jo poleg voditeljev Nadie Patauer in Aleša Ogrina, sestavljata še TV novinarka in voditeljica Manica Janežič Ambrožič in vodja informacijske pisarne EP v Sloveniji Klemen Žumer.


03.09.2014

Gymnasium

Tokrat bomo oddajo Gymnasium posvetili japonski kulturi. Kako je živeti v Tokiu, kako je nastala njihova zanimiva popkultura, kdo so harajuko dekleta in zakaj so tako popularne japonske risanke in mange? Bodite z nami, v sredo ob 20h na Prvem. Oddajo vodi Lea Ogrin.


27.08.2014

Gymnasium

Na področju povezovanja mladih in Organizacije združenih narodov je v letu 2014 prišlo do preboja in tudi Slovenija je dobila svojega prvega mladinskega delegata pri OZN. Slovensko mladino bo zastopal Miha Pongrac, ki ga bomo gostili v tokratnem Gymnasiumu. Predstavili pa bomo tudi uspešne dijake na 11. svetovni geografski olimpijadi v Krakovu in pogovor s predstavnikom Mednarodnega programa za mlade MEPI.


20.08.2014

Kolesarjenje in MEPI

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


13.08.2014

Koala Voice

Na letošnjem festivalu mladinske ustvarjalnosti Vizije 2014 je naziv vizionarja za najboljšo rock skupino dobila mlada skupina Koala Voice s Kisovca, ki ji bo Visoka šola za umetnost Univerze v Novi Gorici za nagrado omogočila brezplačno snemanje videospota. Strokovna žirija je v obrazložitvi nagrade poudarila, da gre za mlado zasedbo, ki jo odlikuje inovatitvnost in izvirnost ter samosvoj glasbeni pristop: "Rezultat te surove, a lepe mladostne energije in glasbenega okusa je usklajen zvok, ki ga proizvaja kemija med zanesljivimi, zbranimi glasbeniki. Njihova glasba ima presenetljivo močno avtorsko potezo." Spoznajte mlade glasbenike in se na lastna ušesa prepričajte v oddaji Gymnasium, ki jo bo vodil Aleš Ogrin.


06.08.2014

Gymnasium

Z dijaki Gimnazije Celje - Center, ki so bili zmagovalci naše oddaje Gymnasium.eu, sta se Nadia Petauer in Aleš Ogrin odpravila na nagradno strokovno ekskurzijo v Evropski parlament v Strasbourg. Poleg zmagovalne ekipe so šli z njimi tudi člani šolskega debatnega krožka. Prvi dan so prespali v nemškem Ulmu, kjer so si ogledali najvišjo cerkev na svetu (161 m) in na hitro spoznali mesto, nato pa je sledil odhod v francoski Strasbourg. Tudi tam so si ogledali katedralo in spoznali to zares lepo in življenja polno mesto. Po noči v hotelu je naslednji dan sledil obisk Evropskega parlamenta in sodelovanje v projektu Euro scola, ki je nekakšna različica našega Otroškega parlamenta. Tam so dijaki Gimnazije Celje - Center pokazali, zakaj so zmagali v projektu Gymnasium.eu, saj so s svojim znanjem in argumenti uspešno zagovarjali stališča projekta, katerega so zastopali. Galerija slik, ki je nastala na ekskurziji, je na ogled na FB program za mlade: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.733268866724367.1073741936.337331732984751&type=1


30.07.2014

Gymnasium

V Gymnasiumu se bomo tokrat sprehodili skozi kar nekaj zanimivih tem, ki so med temi počitnicami vzbudile našo pozornost. Tako smo se pogovarjali z dijaki Škofijske gimnazije Ljubljana in njihovo mentorico, ki so na računalniškem tekmovanju American Computer Science League v ameriškem Denverju pometli s svetovno konkurenco in osvojili prvo mesto v kategoriji Intermediate 3. V nedeljo pa bo v Ljubljani gostoval eden izmed najboljših evropskih nogometnih klubov, londonski Chelsea. V Stožicah se bodo Angleži pomerili z našo Olimpijo in predstavnike le te bomo povprašali, kako je igrati proti tako mogočnemu nasprotniku. Ob koncu oddaje pa se bomo posvetili še plesu, namreč plesalci plesne šole BAST so v Italiji dosegli zavidanja vreden uspeh. Več pa v sredo po 20. uri. Pripravlja: Aleš Ogrin


23.07.2014

Gymnasium

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


09.07.2014

Obljube

"Če bi študirala v Ameriki, bi dobila 10 000 dolarjev štipendije, pri nas pa te nagrade žal ne moreva koristiti", sta povedala gimnazijca Aleš Zupančič in Jaka Šikonja, ki sta prejela zlato odličje na prestižni znanstveni olimpijadi Genius 2014. Zakaj se zdi, da mladim v Sloveniji prihodnost ne prinaša nič dobrega, bomo vprašali predstavnike političnih strank, ki kandidirajo na prihajajočih državnozborskih volitvah. Ne veš, koga bi volil? Preveri, kakšne programe imajo stranke in kaj nameravajo narediti za mlade, v oddaji Gymnasium, ki jo bo vodila Lea Ogrin.


02.07.2014

Gymnasium

V tokratnem Gymnasiumu bomo govorili o sintetičnih drogah. Na črnem trgu naj bi bile te marsikdaj žal preveč lahko dostopne, celo več, nekatere med njimi sploh še niso prepovedane. Zato bomo v naš studio povabili sodelavce združenja DrogArt, s katerimi bomo predstavili problematiko sintetičnih drog, njihov vpliv na uživalčevo telo ter povedali, kaj storiti v primeru, da nekdo drogo vzame, nato pa mu zaradi tega postane slabo. Seveda pa bo glavna nit pogovora preventiva in kako se sintetičnim drogam v kar najširšem loku izogniti. Več pa v sredo po dvajseti na Prvem. Pripravlja Aleš Ogrin.


25.06.2014

Najstnica, ki se mora le še nekoliko zresniti

V tokratni oddaji Gymnasium bomo skupaj z dijaki Gimnazije Vič praznovali dan državnosti. Predstavili bomo pogled srednješolcev na današnjo Slovenijo in kaj si mislijo o samem osamosvajanju Slovenije, saj nihče izmed naših sogovornikov takrat sploh še ni bil rojen. Skupaj bomo predstavili in ocenili slovenske državne simbole, se pogovarjali o tem, kaj vse bi bili mladi za državo pripravljeni storiti in ali mislijo, da je Slovenija dolgoročno na pravi poti. Zanimivo, naši sogovorniki so jo ocenili kot najstnico, ki se mora le še nekoliko zresniti. Oddajo vodi Aleš Ogrin.


21.05.2014

Ples, moda in podjetnost

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


30.04.2014

Strokovna ekskurzija v Strasbourg

Z dijaki Gimnazije Celje - Center, ki so bili zmagovalci naše oddaje Gymnasium.eu, sta se Nadia Petauer in Aleš Ogrin odpravila na nagradno strokovno ekskurzijo v Evropski parlament v Strasbourg. Poleg zmagovalne ekipe so šli z njimi tudi člani šolskega debatnega krožka. Prvi dan so prespali v nemškem Ulmu, kjer so si ogledali najvišjo cerkev na svetu (161 m) in na hitro spoznali mesto, nato pa je sledil odhod v francoski Strasbourg. Tudi tam so si ogledali katedralo in spoznali to zares lepo in življenja polno mesto. Po noči v hotelu je naslednji dan sledil obisk Evropskega parlamenta in sodelovanje v projektu Euro scola, ki je nekakšna različica našega Otroškega parlamenta. Tam so dijaki Gimnazije Celje - Center pokazali, zakaj so zmagali v projektu Gymnasium.eu, saj so s svojim znanjem in argumenti uspešno zagovarjali stališča projekta, katerega so zastopali. Galerija slik, ki je nastala na ekskurziji, je na ogled na FB program za mlade: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.733268866724367.1073741936.337331732984751&type=1


23.04.2014

Eu si ti in delovna praksa

Pred bližajočimi se evropskimi volitvami, ki bodo v Sloveniji izvedene 25. maja, bomo tokrat neše znanje o evropskih temah širili s pogovorom o projektu EU SI TI. V projektu, ki je potekal v partnerstvu med evropskimi institucijami, našo vlado in Informacijsko pisarno Evropskega parlamenta v Sloveniji, izvajalo pa ga je kulturno-izobraževalno društvo Pina, so z resolucijo o jamstvu za mlade zmagali dijaki Šolskega centra Nova Gorica, program Ekonomski tehnik. V svoji resoluciji so izpostavili veliko težavo pridobivanja delovnih praks med šolanjem, kar kasneje otežuje enostaven vstop na trg dela. Dijaki so v svojem programu predlagali ustanovitev Agencije za prakso, ki naj bi mladim omogočala pridobitev prakse tako doma kot v tujini in jim s tem tudi širila znanje. V oddaji bomo izpostavili tudi pomen državljanske aktivnosti za mlade in našo državo ter se vprašali, zakaj je bila do sedaj udeležba na evropskih volitvah v Sloveniji precej slaba. Pridružite se kritičnemu razmisleku naših mladih gostov.


16.04.2014

Pionirski dom in Nova Gorica

V radijskih improvizacijskih disciplinah sta se pomerili ekipi iz Nove Gorice in Ljubljane. Po koncu oddaje za svojega favorita lahko glasujete na fb profilu Programa za mlade.


09.04.2014

Mladinski centri in klubi

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


26.03.2014

Maturitetni esej

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


19.03.2014

Gymnasium

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


12.03.2014

Učenje učenja

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


05.03.2014

Gymnasium.eu: FINALNA ODDAJA – PRIHODNOST EU

V oddaji Gymnasium predstavljamo srednješolce, ki poleg rednih šolskih obveznosti presenečajo z ustvarjalnostjo in izvirnostjo ter sodelujejo v različnih projektih. Ker je Gymnasium "obvezna smer za mlade", v oddaji komentiramo tudi aktualno problematiko, ki zadeva dijake.


Stran 24 od 42
Prijavite se na e-novice

Prijavite se na e-novice

Neveljaven email naslov