Znanstveniki so polovici od 175 otrok, starih od 1,5 do 2,5 leta, poslali plastične kocke, s katerimi so se igrali pol leta. Rezultati otrok, ki so se igrali s kockami, so bili za 15 odstotkov boljši od rezultatov otrok, ki se s kockami niso igrali. Jezikovne sposobnosti otrok so se nanašale na besednjak, slovnico in druge sposobnosti.

Vodja raziskave Dimitri Christakis meni, da nezapletena igra s kockami spodbuja mišljenje, pomnjenje in zaznavanje prostora.

Takšna igra lahko nadomesti manj spodbujajoče dejavnosti, kot je gledanje televizije, pri tem pa Christakis opozarja, da naj bodo starši previdni pri nakupu igrač, saj nekatere obljubljajo preveč.