Svojemu slovesu se tudi tokrat ni izneveril. Med drugim sta ga tako vprašali, kako pripravljajo šolarje višjih razredov na nezavidljive čase, ki sledijo osnovni in srednji šoli ter fakulteti. "To je naša optika. Mladost ima sicer "temno zarjo". Tovrstno predvidevanje "je katastrofalično, kar se lahko zgodi, kaže pa na to, kar se je zgodilo vsem generacijam: prepričani so, da bo svet propadel, ko njih ne bo več. Mislim, da to ne drži. V osnovni šoli je cilj, da otrokom privzgojimo delovne navade. Če jih bodo imeli, ne bo prav težko ..."

Merc je dolgoletni ravnatelj prulske osnovne šole. Pedagoški pristopi so se v zadnjih letih in desetletjih zelo spremenili. "Pred leti je v razredu padla tudi kaka klofuta ali se vleklo za ušesa. Danes so tovrstne prakse popolnoma nesprejemljive. Kako gledate na takšne časovne spremembe? Je bilo včasih učiteljem laže kot danes, ko je treba avtoriteto vzpostavljati drugače," se je glasilo eno izmed vprašanj. Merc odgovarja: "Edino prav, otrok je nedotakljiv! Če udarite, se izgubili možnost. Ko naj bi bila potrebna naslednja klofuta ali vlečenje za lase, ne deluje, morate vzeti pas, ko to ne deluje, vam ostane bore malo. Ponižujete sebe in otroka. Zelo slabo in zelo zmotno. Italijani imajo pregovor: za napake staršev so tepeni otroci."

Šole niso le šolarji, temveč tudi učitelji. Med kroničnimi težavami so zadnja leta tudi (ne)zaposlitvene možnosti mladih pedagogov. "Bodoči učitelji morajo namreč opraviti 10-mesečno neplačano pripravništvo. Ali menite, da je to področje ustrezno urejeno?" ste ga vprašali. "To je državna goljufija. Najprej, zaposlovanje učiteljev brez strokovnega izpita je normalno in potrebno. Sedanji način je vzet iz sistema zasebnih asistentov v kraljevini Jugoslaviji, kjer so delali skoraj zastonj. Da nimajo pravice do nikakršnih nadomestil ne do delovne dobe itd., to je pokvarjeno, krivično." Celoten klepet si lahko preberete tukaj.

Začetku šole bo posvečen tudi današnji Studio ob 17-ih na 1. programu Radia Slovenija. Predstavili bodo novosti v novem šolskem letu. Teh ni veliko, zato bolj kot novosti šole čutijo varčevanje države na področju izobraževanja. Kako so se šole odzvale na dodatno zategovanje pasu in kakšne posledice ima to lahko na kakovost pouka. Voditeljica Nataša Lang. Vljudno vabljeni.